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Ein Blick in unseren Schrebergarten zeigt uns deut

Ein Blick in unseren Schrebergarten zeigt uns deutlich, dass der Herbst immer näher kommt.
Wir haben alle Erdbeeren, Kirschen, Tomaten, Kartoffeln und Gurken geerntet. Nur ein einsamer kleiner Kohlrabi und die schönen Sonnenblumen lassen wir noch ein wenig weiterwachsen.
Wusste ihr eigentlich, dass Gurken aus dem Garten manchmal bitter schmecken können? Daran ist der Bitterstoff Cucurbitacine ,der direkt unter der Schale sitzt, Schuld. Ihr solltet die dann aber nicht essen, weil man davon u.a. Magenbeschwerden bekommen kann. Es kursiert immer noch das Gerücht, dass man die Gurke darum nur in eine Richtung schälen soll. Dass konnte allerdings wissenschaftlich nichtbelegt werden.
#garten#spemühle#kindergarten

Heute haben die Vorschulkindern der Mäusegruppe,

Heute haben die Vorschulkindern der Mäusegruppe, die verschiedenen Buchstaben des Alphabets ausgemalt, um sie anschließend über die Vorschulecke zu hängen. Die Kinder haben bei dem ausmalen der Bilder ihre Motorik gefördert und haben gleichzeitig, die Schreibweise der verschiedenen Buchstaben erlernt.
#vorschulkinder#spemühle#kinder#buchstabeneinführung

„Ich bin ich und du bist du“ Es ist wichtig j

„Ich bin ich und du bist du“

Es ist wichtig jeden Menschen so anzunehmen wie er ist. Das zu verstehen, ein Bewusstsein und eine Sensibilität dafür zu entwickeln halten wir für elementar und wichtig. Damit kann nie früh genug anfangen werden.

In der kommenden Zeit werden wir uns genau mit diesem Thema auseinandersetzen. Dazu haben einige Kinder bereits ihren Umriss des Körpers angemalt.
#spemühle#kinder#ichbinich#alzeptanz

Unser Geburtstagskalender 👑 Zu Beginn des neue

Unser Geburtstagskalender 👑
Zu Beginn des neuen Kita-Jahres haben wir in der Eulengruppe mit den Kindern einen interaktiven und nachhaltigen Geburtstagskalender gestaltet.
Stellvertretend für die 12 Monate wurden Eierkartons bemalt und anschließend mit verschiedenen Materialien beklebt.
Hierbei wurden sowohl Naturmaterialien wie Kirschkerne, Sand oder Muscheln und Bastelmaterial wie Wackelaugen, kleine Perlen, Moosgummi genutzt, aber auch Knöpfe, Korken oder Kaffeecups.
An den Kartons hängen die einzelnen Monatsnamen. Die Jahreszeiten werden durch die farbigen Schnüre unterschieden. Daran hängen die Fotos der Kinder. Die Kinder befestigen kleine Stempel an den Fotos, die das aktuelle Alter der Kinder anzeigen.
#spemühle#hilden#geburtstagskalender

In der Igelgruppe ist einiges los, 11 neue Kinder

In der Igelgruppe ist einiges los, 11 neue Kinder werden nach und nach angelehnt an das "Berliner Model" eingewöhnt. Das bedeutet, eine sanfte Eingewöhnung, die sich an den Bedürfnissen des Kindes orientiert. Das Kind gibt das Tempo vor und soll die Zeit bekommen, die es braucht. In der Gruppe gibt es ganz schön viel zu entdecken, die ersten Stunden, Vormittage ist harte Arbeit für die Kinder. Wir schaffen Rituale mit dem Frühstück, singen Lieder im Morgenkreis und wollen mit den Abläufen einige gute Stunden für die Kinder schaffen. Besonders wichtig ist uns, dass das Kind mit einem guten Gefühl nach Hause geht.
#eingewöhnubgsphase#kindergarten#spemühle

Die ersten Tage im Kindergarten sind für unsere N

Die ersten Tage im Kindergarten sind für unsere Neuankömmlinge meist sehr aufregend. Die vielen neuen Eindrücke und Menschen müssen erstmal alle wahrgenommen werden. Nicht nur wir Erzieher*innen helfen den neuen Kindern dabei sich wohl zu fühlen, sondern auch unsere Paten. Die ältesten Kinder unserer Gruppe (unsere Pusteblumenkinder) kümmern sich jeweils um ein neues Kind. Es nimmt es an die Hand und hilft ihm, sich einzuleben und ein Teil der Gruppe zu werden.
Nicht nur für die jüngeren Kinder tut es gut, wenn sie die Erfahrungen machen, dass die Großen ihnen freundlich helfen und für sie da sind. Auch das Selbstwertgefühl unserer Pusteblumen wächst und unsere Gemeinschaft wird gestärkt.
#kindergarten#patenkinder#spemühle

Frühstück im Kindergarten 🍎🧀🍐🥑🥪

Frühstück im Kindergarten
🍎🧀🍐🥑🥪
Ein gutes Frühstück ist der beste Start für einen spannenden Kindertag.
Bei den Qia Kids gibt es jeden Morgen ein ausgewogenes und abwechslungsreiches Frühstück.
Heute haben die Kinder die Wahl aus:
-Obst und Gemüse Teller mit verschiedenen Obst/Gemüse Sorten
-Vollkorntoast/Brot mit:
- Frischkäse
- Leberwurst
-Avocado
- Gouda/ Emmentaler
- Hummus

Die Förderung der taktilen Wahrnehmung mit Rasier

Die Förderung der taktilen Wahrnehmung mit Rasierschaum

Die Feinmotorik wird gefördert.

Förderung des Selbstbewusstseins und Selbstwertgefühls.

Förderung der Kommunikation und Kooperationsfähigkeit.

Förderung der Sprache.

Schulung von Ausdauer und Geduld.

Förderung des Tastsinns und das Vorstellungsvermögens.

Schulung der Kreativität und Fantasie .

Kennenlernen der Farben

Zudem können die Kinder können ihre taktilen Wahrnehmungen verbal beschreiben z.B. weich, kalt.

#qiakids#taktilewahrnehmung#was#Kinder#lernen#können

Wir basteln mit Wegwerfmaterial Wenn die Entstehu

Wir basteln mit Wegwerfmaterial

Wenn die Entstehung der Blume sprachlich begleitet wird, trainieren wir hier nicht nur die Feinmotorik & die Hand -Auge Koordination ,sondern es findet auch ganz nebenbei Sprachförderung und Wissensvermittlung statt.
Ihr braucht:
Einen leeren /kleinen Joghurtbecher ( da sind diese super süßen Fruchtz. dinger endlich mal für was gut 😉), ein Eisholzstäbchen (eure Kinder helfen sicher gerne beim Eisessen), grüne Pappe (oder grün angemaltes Papier oder....),Flüssigkleber,Schere,
Bleistift

1. Malt mit dem Bleistift zwei Blätter auf eure Pappe und schneidet sie aus.
2. Nun schneidet den dicken Rand des Bechers ab. Das ist ein bisschen schwierig, vielleicht holt ihr euch dafür Hilfe.
3.Der Becher wird nun rund rum, bis zum Boden, eingeschnitten.
4. Die eingeschnittenen Stückw werden nach außen geklappt.
5. Jetzt klebt ihr erst die Blätter und dann die Blüte an den Holzstiel.

Wenn der Kleber getrocknet ist könnt ihr eure Blumen mit Tesafilm an ein Fenster kleben.
Endlich mal Blumen die nicht vertrocknen können!
#spemühle#kreativ#flower

Was wächst denn da? Heute haben wir die längst

Was wächst denn da?
Heute haben wir die längst überfälligen Radieschen und die Erdbeeren geerntet, abgewaschen und probiert!
Während unserer Projektzeit haben wir die Nutzpflanzen gepflanzt und konnten beobachten wie sich die Früchte der Pflanze (unter der Erde und nach der Blüte) entwickeln.
#spemühle#mühlerockt#hilden#plants

Die Igel gestalten heute Schmetterlinge mit Handab

Die Igel gestalten heute Schmetterlinge mit Handabdrücken. 🦋🤚
Dabei werden die Hände mit einzelnen Farben angemalt, die die Kinder sich ausgesucht haben.
Manche Kinder können einzelne Farben schon benennen und andere zeigen darauf und wir benennen diese dann.
Beide Hände werden mit unterschiedlichen Farben angemalt. Auf dem Blatt werden die Hände aneinander aufgedrückt.
Die Pinsel kitzeln ganz schön auf den Händen, dass fanden unsere Kinder sehr lustig. Nachdem die Bilder getrocknet sind, kommt in die Mitte ein Pfeifenputzer als Körper und Fühler.
Jetzt sind unsere Schmetterlinge fertig und sie schmücken nun unsere Gruppe.
#butterfly#kreativ#summer#spemühle

Heute konnten sich die Kinder künstlerisch entfal

Heute konnten sich die Kinder künstlerisch entfalten, indem sie die Karten eines UNO Spiels ausgemalt haben. Sie hatten viel Freude dabei und konnten so erfahren, dass sie Spiele die sie im Alltag begleiten migestalten können. Auch für zu Hause gibt es für die Kinder Möglichkeiten Dinge aus dem Alltag, wie z.B Kartenspiele zum Ausmalen, Gläser und Tassen zu bemalen.
#kreativ#spemühle#muehlerockt#hilden

Projektzeit: Wir wollen herausfinden, was es mit

Projektzeit:

Wir wollen herausfinden, was es mit dem Sauerstoff so auf sich hat. Zunächst haben wir eine Kerze mit Hilfe einen Glases gelöscht. Wir haben Dieses über ein brennendes Teelicht gestülpt. Dabei haben die Kinder bemerkt, dass die Kerze erlischt sobald der Sauerstoff im Glas aufgebraucht ist. Anschließend haben wir drei Teelichter mit unterschiedlich großen Gläsern abgedeckt und die Kinder raten lassen welches Teelicht wohl zu erst aus geht. Durch ihre Beobachtungen haben sie erkannt, dass mehr Sauerstoff in größeren Gefäßen ist.
Das ist ein ganz einfaches Experiment, welches man gut zu Hause durchführen kann und den Kindern hilft das Vorhandensein von Sauerstoff festzustellen, obwohl dieser nicht sichtbar ist.
#spemühle#mühlerockt#hilden#sommer

Es gibt kein schlechtes Wetter! Regen bietet euren

Es gibt kein schlechtes Wetter!
Regen bietet euren Kindern jede Menge neue Erfahrungsmöglichkeiten. Die vielen Pfützen lassen sich z.B. prima zu einem Fluss verbinden. Beobachtet doch mal gemeinsam wo das Wasser besonders schnell fließt und an welcher Stelle es gleich versickert. Wie könnt ihr es umleiten, wie stauen? Mit verschiedenen Gefäßen lässt sich das Regenwasser auch aus den Pfützen zu anderen Orten transportieren. Das kann ganz schön anstrengend sein. Eure Kinder trainieren hier u.a. ,so ganz nebenbei ,ihre motorischen Fähigkeiten, den Gleichgewichtssinn , ihre Beweglichkeit, ihre Kraft und natürlich auch das Immunsystem. Außerdem stärkt so ein „vermatschter“ Nachmittag super euren Familienzusammenhalt. Teamwork mit Mama Papa und danach zusammen auf das Sofa kuscheln. Herrlich!!

Anleitung für einen Bauernzopf: 1. Die Haare gut

Anleitung für einen Bauernzopf:
1. Die Haare gut durchkämmen und am Oberkopf eine Haarpartie abteilen. Der Bauernzopf kann ohne Scheitel, aber auch mit Mittel- oder Seitenscheitel geflochten werden.
2. Die abgeteilte Haarpartie in drei gleichmäßige Strähnen unterteilen.
3. Nun wird der rechte Haarstrang über den mittleren gelegt. Er bildet nun die neue Mitte.
4. Denselben Vorgang mit der linken Strähne wiederholen.
5. Beim folgenden Schritt wird von der rechten oberen Seite (unter dem schon abgeteilten Bereich) noch eine Strähne aufgenommen und mit der rechten Strähne zusammen über die mittlere gelegt.
6. Dieser Vorgang wird nun auf der linken Seite wiederholt.
7. Auf diese Art werden nun im Wechsel jeweils von rechts und links Strähnen aufgenommen und eingeflochten, bis alle Haare verflochten sind.
8. Zum Schluss wird der Haarstrang ganz normal weiter zusammengeflochten und mit einem Haargummi zusammengebunden. Fertig ist der Bauernzopf!Diese Technik funktioniert auch für zwei geflochtene Zöpfe.
#spemühle#zöpfeflechten#mühlerockt

Osternester -Suche 🐰🐣 bei den Füchsen. Unse

Osternester -Suche 🐰🐣 bei den Füchsen. Unsere Kinder haben tolle Möhren aus Gips gebastelt und Orange angemalt. Ein grüner Filzstoff bildet das Grün. Vom Osterhasen gefüllt konnten die Füchse suchen gehen und wurden auch fündig.
#ostern#spemühle#spring#mühlerockt#erzieherinmitherz

Passend zu Ostern 🐣 haben wir gemeinsam mit den

Passend zu Ostern 🐣 haben wir gemeinsam mit den Kindern tolle Tupfbilder gestaltet. Für die Tupfbilder haben wir verschiedene Schablonen vorbereitet u.a einen Hasen, ein Osterei, ein Huhn und einen Schmetterling.
Die fertige Schablone wird dann auf ein weißes Blatt Papier gelegt und die Kinder können mit Schwämmen die Fingerfarbe auf das Bild tupfen. Anschließend wird die Schablone entfernt und es entsteht ein tolles Osterbild.
#kreativmitkindern#spemühle#ostern#spring#colorful#hilden

Die Igel haben für ihre Gruppe bunte Hühner geba

Die Igel haben für ihre Gruppe bunte Hühner gebastelt. Die bunten Hühner können U3 und Ü3 Kinder basteln. Die U3 Kinder benötigen noch etwas Hilfestellung, aber haben genauso viel Freude beim gestalten der Hühner. Für die Hühner 🐓 benötigt ihr: - Pappteller - Fingerfarbe - orange Pappe - 1 Schere - Federn - Kleber Zu Beginn wird der Pappteller in der Mitte geteilt. Dieser dient als Körper für das Huhn. Anschließend wird aus der orangen Pappe noch ein Schnabel und zwei Beine für das Huhn ausgeschnitten. Je nach Alter des Kindes wird dementsprechende Hilfestellung gegeben. Für die U3 Kinder haben wir eine Zweier Schere verwendet. Nun wird der Pappteller mit bunten Punkten geschmückt. Dafür taucht das Kind einen Finger in die Fingerfarbe und tupft diesen auf den Teller. Anschließend können die Beine, der Schnabel und die Federn festgeklebt werden. Durch das Angebot wird die Feinmotorik, Kreativität und die taktile Wahrnehmung des Kindes gefördert.
#kreativität#kinder#spemühle#wirsindfüreuchda

Wer glaubt man bräuchte zum schnitzen immer auch

Wer glaubt man bräuchte zum schnitzen immer auch ein Messer, der hat sich geirrt....
Wir unterstützen die Kinder dabei, Alltagsmaterialien und Naturmaterialien möglichst kreativ zu erkunden. Heute zum Beispiel wurden auf unserem Außengelände weiche Stöcke geschnitzt. Und zwar nicht mit Messern sondern mit Steinen, die eine scharfe Kante haben. Das hat gut geklappt und die ganze Rinde konnte entfernt werden. Jetzt können wir gemeinsam überlegen, wofür wir die Stöcke jetzt nutzen können.
#kreativmitkindern#nature#frühling#spemühle

Farbexplosion in der Osterhasenwerkstatt der Mäus

Farbexplosion in der Osterhasenwerkstatt der Mäusegruppe. Wir stellen heute besondere Osterhasenbilder her. Dafür haben wir eine Hasen- Silhouette auf ein Blatt Papier gezeichnet. Den Rand des Hasen bemalen wir Stück für Stück mit sehr flüssigen Wasserfarben und pusten die Farbe nach außen mit einem Strohhalm weg. Dabei könnt ihr die Farben so wechseln und kombinieren, wie ihr lustig seid. Das Innere des Hasen könnte ihr weiß lassen oder mit einem farbigen Blatt Papier bekleben, aus dem ihr die Silhouette vorher nochmal ausscheidet.
#kreativmitkindern#spemühle#ostern#spring

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